张一鸣教学心得和感悟

感悟

心定则棋稳，心慌则棋乱。

心沉则棋重，心悦则棋开。

心细则棋精，心粗则棋崩。

心窄则棋缓，心宽则棋盈

心者——棋之主宰也。

下棋，可谓悟道。最厉害的不是棋艺，而是强大的内心。

我从2000年开始学棋，一开始，我和大家一样，追求并渴望着下出自己的神之一手。

我努力着，拼寻着，探索着棋艺的真理，摸寻着技艺的进步。

七年来的日日夜夜，勤勤恳恳的钻研，日复一日的棋里棋外，在赢与输的世界边缘。

七年后，我学有所成，棋艺已经达到一定水平。但是2007年，定段赛，我最后一盘的发挥，犹如刚刚学棋的初学者，输的毫无抵抗之力。

在那一刻，我明白。

渴望，并不一定会得到。

输与赢，不完全掌握在你的手里。

运气，只是失败者的借口，成功者的谦辞。

真正的强者并不是棋艺强大，而是心智成熟。

你能做的，和必须要做的，就是尽自己最大努力，下好下一步棋。

能给你的，和你能够获得的，是下出满意一手的成就感，和轻率犯下失误的追悔莫及。

但，这都是围棋中最有价值，最能感受到的快乐。

从每一步棋的生死价值，方向配合。

在每个局部的勾心斗角，寸土必争。

到全局判断的运筹帷幄，形势预判。

最迷人的围棋，就隐藏在，感受下一步的过程中。

最简单的围棋，能包括在，复杂下一手的选择中。

最快乐的围棋，就是抛开每盘棋的胜与负，每盘棋的得与失。

认真的感悟，切身的体会。你对下一手的追寻与执着。

心得

对于围棋的教学，我已经有六年时光有余，在我看来，围棋中存在着四大瓶颈，是每个棋手在通往大师级别的必经之路。

第一瓶颈，在于理解，围棋中的大大小小，方方面面需要看到，围棋中的重要方向，行棋目的需要感悟。在这个方面不仅仅是做死活、下棋就能提升的，需要的是对棋的每一步理解。

第二瓶颈，在于清楚、明亮。简单的说，就是要减少失误，少出漏，增加棋的稳定性，要清楚棋的目的性，加强对局面的把控能力。

第三瓶颈，在于心理。心理，即使发挥，当自己的棋艺成熟了，大部分道理都明白了，但是紧张而怕失去的心态阻止了你清楚的做出正确的决定。这个瓶颈突破之后，大部分都已经能够达到职业水平。

第四瓶颈，在于效率。围棋，让每一步棋发挥作用，让坏棋变成好棋，不过是围棋效率的使然。《棋经十三篇》中说到：“上者远其疏张，置以会围，因而成得道之胜”中远其疏张，置以会围，就是最高效率发挥每一步棋的作用。突破效率，就能达到一流棋手。

这四大瓶颈。每一个水平段，都需要有针对性的指引。每一个困境，都需要指点迷津。因为每一个瓶颈，都是如此的难以理解、枯燥乏味，很多孩子都因为在瓶颈中的输输赢赢，看不到希望而迷茫。其实这些情况都是非常常见的，学习很容易，理解很难。第一个需要做的就是坚持。其次就是需要有更好的棋道理念灌输给孩子。所以在我的教学过程中，会用很多现实生活中的例子去与学生进行比对。让孩子们不但感觉学棋有意思，还能更容易去明白一个事物的道理。

所以，我的教学心得。可以用三句话概括

1、用生活去理解棋道

2、用开心去爱上围棋

3、用精神学会永不放弃

希望你能来，跟我一起，抛开对胜负的烦恼，感受最真实的围棋快乐。

希望你能来，跟我一起，甩掉对杂念的烦扰，学习最真实的围棋知识。

希望你能来，跟我一起，追寻对棋道的真谛，领悟最深奥的围棋信仰。

让我带你，一起走向棋之领域。