善于研究儿童心理发展，最喜欢跟小朋友相处，性格活泼开朗，具有亲和力，跟家长和小朋友们亦师亦友。

对于教学工作认真负责，阅读了大量的儿童心理学以及兴趣培养的书籍，擅于从孩子的兴趣点开发对围棋的喜爱，提高孩子的计算力、培养大局观、思维能力以及抗挫折能力。认真了解学生的性格特点，不断探索适合的教学方式，针对学生的优缺点和特长来进行教学指导，做到了因材施教。从而让学生真正体会到围棋的魅力，走进围棋的世界。对每位学生和家长体现出了一名老师的细心、耐心、责任心。

杨润泽，大树老师，7岁学习围棋，11岁达到业余3段，基本功扎实，在定段比赛中以全胜战绩升段，在辅助教学中，善于通过学习围棋布局的奥秘，培养孩子的计划性及前瞻性，养成深度思考的好习惯。