曾经调皮的棋童，多年后保送南开大学研究生，这十几年的路他如何走过？围棋带给他的究竟是什么？
黑白梦，教育梦，我的梦
作者：袁嘉华老师
前言：
2015年12月6日，是我人生中最重要的一天，群英网训正式决定和“爱棋道”合并，我也正式决定将我的人生与围棋教育绑定在一起。转眼一年过去了，越来越多的学员汇聚到“爱棋道”的大家庭，我也与更多有围棋梦的家长和孩子们走到一起。看到他们的成长和进步，我感到由衷的高兴。但越来越多的人加入我们的同时，我也看到越来越多的孩子和家长离开围棋，这个问题一直萦绕着我，令我苦恼。
为什么学围棋？5段之后该干嘛？孩子对围棋没兴趣了怎么办呢？学围棋未来的出路是什么？学围棋耽误学习怎么办？我孩子有没有天赋，可不可以走职业道路？孩子总也不进步，是不是太笨了，不该学了？
我与这些问题已经斗争了3年，从我正式创办群英网训，定位高端教学以后，就一直在跟家长们诠释学习围棋的意义，和我对围棋的理解，来鼓励他们坚持，鼓励更多的孩子攀上高峰去看不一样的风景。可是仅仅用3年的时间回答这些问题，确实很难让人满意和信服。而那些相信我建议的家长们也可能会由于环境和性格的不同，由于短期没有明显见效，最终也就放弃了。看到不断有孩子和家长离开他们喜爱的围棋，离开能够升华人生的机会时，总让我感到无奈和心痛，甚至到后来我竟然也开始改变，劝家长放弃围棋，某某为重。
两天前我回家办事，回家的路上偶遇了一位健谈的妈妈，她的孩子想学围棋，但不知道该不该学，就与我聊了起来。我仅用10秒钟回答了她的问题，说服她一定要学。但用2个小时论述了我为什么从南开大学毕业加入“爱棋道”创业，从事围棋教育。她给我列举了我各种各样的不该，不顾家里的反对，抛弃极热的专业，放弃很好的工作。我很长一段时间似乎都始终无法说服她为什么要这么做，甚至让她怀疑学围棋的意义。但最后有一句话得到了她的认可：“围棋教会了我责任，我觉得这是我应付的责任，所以我就做出了选择。”说完后，她加了我的微信，希望孩子能和我学习。当然我由于不会教启蒙，不能耽误人家，不过我跟他承诺如果他孩子真的达到了“爱棋道”的水平，随时来找我，我一定帮助他领略围棋的真谛。
这两天我一直回忆着高铁上的交谈，无意间路过了小时候我练棋的小工厂，让我想起了曾经。那是一段“残酷”而美好的回忆。突然间我好像明白了什么，回到家里，我打开了我的QQ空间，又回味了一下我初三写的“十年棋涯一场梦”，稚嫩的笔法间投入了我最“笨拙”的情感，读着读着我欣慰的笑了。
我终于明白为什么之前我很多努力并没有达到理想的结果，始终无法真正的说服家长去坚持。因为坚持其实是一个动词，我一直在感性地讲坚持，却没有告诉您们该怎么做，如何收获那些围棋当中的宝贵财富。更无法让您相信，坚持就可以收获到想要的东西。因为我的世界距离您太远了。所以我决定给您一个最真实的世界，最真实的故事，让您相信这条路走下去是受益终身的。我会用我“惨败”的经历告诉您，在这条路上，我们没有输不起，只要走下去，结果就不会输。而真正的输是，半途而废留下的遗憾和缺少磨练脆弱的内心。
于此我希望可以与您分享我18年的围棋成长经历，通过回顾我学棋成长的每一个阶段，对黑白梦的追寻，对教育梦的执着，对我的梦的诠释，来让您看到围棋究竟能给我们带来什么收获。围棋是如何修炼我的心智，帮助人生成长的。
笔者于2016年12月5日
写在梦开始的地方
《黑白梦，教育梦，我的梦》是袁嘉华老师写的自己这18年的学棋与成长历程，有欢乐也有泪水，有感动也有感悟，带大家更深入的了解围棋，感悟人生。我们会于每周二18:00更新。此外，每周四会告诉您陪伴宝贝学围棋的正确，每周五会有袁老师针对围棋教育的问答总结，敬请期待！
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