“爱棋道”袁老师围棋生涯丨成长比成功更重要

曾经调皮的棋童,多年后保送南开大学研究生,这十几年的围棋之路他如何走过?围棋能给孩子带来什么?


重拾“新”梦

作者袁嘉华
2010年9月10日,我通过围棋特招,成为了南开大学经济学系的一名学生。

南开沉稳深厚的学术气息,和日新月异的奋进风气,让每一个学生都不敢因为考入名校而感到自满,甚至在这里感到的无形压力远远超过了高中。

每一个南开人刚上大学一般都只有三个目标:出国、保研和考研。本科毕业是很少有人会直接就业的,整个学校读研的比率达到70%以上。而作为南开录取分数线最高,整体排名最好的经济学系,更是读研比率达到80%,所以这里绝对不是高考的终点,而是另一个“高考”的起点。而我,自不量力的把目标定在了保研上,这必须要求考到班级前20%才可以。

但是想在这样一个学霸云集的班级考进前20%几乎是不可能完成的任务,随便一个同学就是高考650分以上的,甚至还有些是市状元、省状元。

可以说在学习上,我和他们的差距相当于业余3段和全国冠军的差距,在学习能力和考试能力方面,在一般人的认识里可能是根本无法超越的。

大学是一个缤纷斑斓的小社会,各种各样的社团五花八门,在这里你可以去做任何你喜欢的事情,对于大部分人来说,大学都是人生中最美好的时光。对于我来说,想要实现自己的目标,就还要继续高中那种拼命的学习状态,才能让保研有一点点希望。

为了能够实现自己的目标,我抛弃了全部的兴趣爱好,除了偶尔打篮球,踢足球这些锻炼身体的运动项目外,基本上没有参加什么活动。我也没有参与任何班委的竞选,以及学校的社团。我把全部的精力都放到了学习上,希望能够让自己考的好一点,学分高一点。
 
可是在南开大学这样的高校当中,很少有人是不努力的,尤其是有那么多已经把优秀当做习惯的同学们。他们看得到的时间里在学习,看不到的时间也在学习。很多同学的目标都是冲击世界一流的名校,他们同样不会懈怠。

我就这样拼命地追着追着,但到了第一学期的期末,我也只考到了班级34名,虽然说已经进步很大,但这个成绩保研还是没有什么希望的。
 
大一下学期,许多同学经过了上半年的适应,开始逐渐发力。虽然一整个学期,我都在晚上10点自习室关门后再去麦当劳多学2个小时,任何休假都没有休息。我依然无法超越身边的同学,而且更可悲的是我还被不少同学反超,到期末我变成了46名,这对于已经用尽全力的我来说,应该也算是个不小的打击,甚至稍微有些想放弃。

某天下午,我自己在家里看了一个电影《功夫熊猫2》,电影里面一句经典的台词突然启发了我,“inner peace”,想要成为大师,必须要做到内心的安静。

回顾自己一年的经历,确实有一些浮躁和焦虑,为了保研而保研,而少了很多修心的功夫。内心的安静,是一种用心去努力,用心去生活,不在意结果,而随时保持乐观的一种心态。
 
我拿起了手边的棋盘,开始安静的摆棋,我的心思渐渐平静了。看着高手们的胜负,看着一盘盘一波九折的对局,我愈发感受到了内心的力量。我慢慢想明白,虽然说我当时的状态有些落魄,但这一年的成长对我来说还是非常重要的。

我的努力学习让我懂得了更多的经济理论,让我有了更好的学术素养,让我养成了阅读名著的习惯。和我学棋的经历一样,虽然没能成为职业棋手,但是形成的良好品格却会与我相伴终生。

相对于人生的长跑,一两个节点的排名,其实没那么重要。只要你能坚持跑到终点,你就会有属于自己的灿烂人生。

从那天起我就这样每天用30分钟摆一盘棋,每天都冷静一下自己的思绪,思考一下明天要做什么。心态平和后,再回到为保研努力的学习当中。
 
大二到大三期间,班级里转进来了20多个学习非常好的同学,我竭尽所能还是只排到40名左右。于是我把更大的精力投入到了百项工程的项目当中,并且找到了当时学校里最有影响力的导师指导我们完成项目。一年期间,我们团队拜访了十多家企业,完成了上百张数据报表,发表了两篇论文,并把所有结晶做成了一本精致的书籍。

可是现实的残酷又一次降临在了我身上,由于种种原因,我们的项目没有通过预赛。
失去了百项工程的加分,基本上也就意味着我前两年的努力白费了。此时留给我去争取的加分项也不多了,从当时的情况看,保研已经完全没有希望了。

面对这种困境,我依然没有放弃希望。围棋的挫折经历对于我整个人的调节力帮助是影响深远的。我知道如果我想争取到机会,只能继续发挥我的优势来弥补我的不足。我更加努力地加强我的经济理论学习,同时开始恢复棋力,希望在保研时得到加分。

在我的努力下,南开大学围棋队不断刷新历史成绩,我个人也成为了南开大学历史上第一个在全国大学生围棋赛上获得个人名次的个人棋手(在18个职业53个业6的比赛中获得个人13名,业余第6名)。同时我获得了学校的魏勋经济类知识竞赛一等奖,和五四论文二等奖等成绩。

非常幸运,在保研面试的前一天,公布的加分项目当中,两个经济类比赛的获奖全部起到了作用,同时百项工程期间在老师帮助下在核心期刊上发表的论文,也起到了加分的作用。我最终以23名成功保送研究生,并且我在围棋上的努力也受到了经济研究所所长、经济学大师同是“棋迷”的柳欣教授的关注,特批我进入经研所,并拜在他的门下,可以说的上前程似锦了。


其实大起大落的人生才刚刚开始,后面的回忆更是让人感慨!
本文为袁嘉华老师的故事连载——《袁老师围棋生涯》中的第十二篇,每周二更新的《袁老师围棋生涯》是袁嘉华老师18年学棋与成长历程的回顾,有欢乐也有泪水,有感动也有感悟,带大家更深入的了解围棋,感悟人生。此外,每周五会有袁老师针对围棋教育的问答总结,欢迎在公众号中随时提问!


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