聂卫平棋圣的弟子，职业七段，曾长期担任聂道场、葛道场主力教练，现任“爱棋道”CEO的王煜辉老师，是如何引导自己的女儿安安学围棋的呢？
围棋启蒙的第一步
作者王煜辉 七段
2015/03/17
在给安安教授基本规则的过程中，我发现安安围棋学的真的很快，简单的规则和知识点，教一次就会了。
因此，我开始思考，是不是可以让她早一点正式进入到一个真正的教室里去开始围棋启蒙呢？毕竟，围棋启蒙需要一个良好的环境，围棋教室所拥有的系统启蒙规划、小朋友一起上课的环境以及充满竞争的氛围都是我在家里上课所不具备的。
为了理清安安学棋的时间规划和教学内容顺序，我去拜访了我的围棋启蒙老师邢印达老师。
（邢印达老师在比赛中）
我的老师邢印达业余6段，是北京市少年宫围棋老师，也是北京市著名高手，曾获得1987年第一届晚报杯的亚军，还在职业与业余的对抗赛上授两子战胜当时如日中天的马晓春九段。
在1986年冬天，我10岁多的时候，和邢老师开始学习围棋，用了不到三年半的时间就成为了一名职业棋手，创下了围棋界的定段记录，这与邢老师的教导无论如何是分不开的。至今为止，邢老师在我心中都是神一般的存在。
在邢老师的指导帮助下，我确定安安的围棋启蒙要完成“过两关、下整盘”的目标。所谓过两关，即过吃子关与死活关；所谓下整盘，即能够比较规范的下19路棋盘。有围棋基础的家长可以凭此标准引导自己的孩子围棋入门，不太了解围棋的家长可以根据以上两个标志检测启蒙老师的教学成果。
过吃子关的标志，就是首先可以对各种打吃独立发现，包括自己打吃对手和被对手打吃；其次要学会数气，能理解基本的死活；最后要求是实战中可以灵活运用简单吃子技巧，比如扭羊头、枷吃、倒扑、接不归等。
过死活关的标志，就是首先能够准确分辨真假和假眼；其次要学会如何做眼和破眼，以及在此基础上更进一步的扩大和缩小眼位。
在过两关之前，安安可以暂时根据启蒙教室的安排，用9路或13路小棋盘进行学习；而在过两关之后，安安就可以开始19路棋盘的学习了。整盘棋的学习是围棋启蒙的深入阶段，通过整盘棋学习与对局，安安可以进一步领略围棋世界的奥秘。
邢老师对我所讲的话，我都记录了下来，在后面安安学习的过程中，成为了非常重要的参考。
围棋启蒙是围棋学习的第一步，也是围棋学习中非常关键的阶段。启蒙效果的好坏，直接决定着孩子是否有兴趣进一步探索围棋世界的奥秘，更关系着孩子在多大程度上体会围棋的意义。
因此，必须慎重制定孩子围棋启蒙的时间规划与教学内容顺序，并根据需要不断进行调整。
首先，要寻找一个科班出身、围棋水平良好、受孩子喜欢、谈吐得体的老师；其次，家长最好亲身带孩子试听，感受这个围棋教室是否充满着积极向上的氛围；再次，在老师的指导下制定启蒙的时间规划与教学内容顺序，以用一年的时间先过吃子关与死活关，继而去学习19路围棋盘为宜。
让围棋教室、教学老师、孩子自身情况以及教学规划相契合，给孩子一把金光闪闪的钥匙开启围棋世界的大门。
本文为爱棋道创始人王煜辉老师撰写的故事连载——《自己的孩子自己教》中的第四篇，每周二更新的《自己的孩子自己教》是王煜辉老师亲自引导女儿安安学围棋的心得日记，帮助广大家长更深入的了解应该如何规划孩子的学棋路径，带领孩子学习围棋。
此外，每周五会有王老师针对围棋教育的问答总结，欢迎在公众号中随时提问！
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