一直以来，我都很想写一点大头学棋的经历。总感觉若干年后，大头长大了回顾这段少年时代的经历是非常有意义的。正好爱棋道给了这样一个机会，也提供了这样一个平台让我啰嗦几句。
一眨眼，我们家大头学围棋已有两年了。大头这两年学棋经历的每一次升级赛、升段赛，甚至是比赛报名，都给我和首长（孩子他妈）带来了激动、紧张、失落、焦虑、喜悦……可以说，只要是能够形容人们心情的词语，我们都充分体会到了。用曹雪芹同志这首“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”的诗来形容，虽然有点夸张，但也是比较接近了。
作为一名70后，我们的童年在物质生活上虽然比较贫乏，但精神生活上还是很丰富的，最起码自由自在，无拘无束，不像现在的小孩要学奥数、英语、钢琴、画画……忙得屁颠屁颠，不亦乐乎。每个家长都希望自己的小孩成为牛娃，什么琴棋书画，德智体美劳都要全面发展。
我们家首长也是，在大头读幼儿班时，就整天琢磨着要整点东西让大头学学。每次只有钱花出去了，才能让她心里舒坦。到了一年级，首长总算同意了我唯一的请求，让大头学下象棋。因为我从小就喜欢下象棋，而且下棋的确能提高人的逻辑思维能力。没想到，转了一圈，周围居然没人教下象棋，反而教围棋的倒挺多的。于是乎，阴差阳错，大头开始学围棋了。当然，现在看来，大头学棋已经算学得晚了，这也是后话了。
学了围棋，就离不开升级升段，这也是让无数学棋少年和父母魂牵梦萦的。上海的业余围棋升级升段相对还是比较正规的，要先从定级赛开始，然后每个月都有升级赛，从10级一级一级往上升，直至1级。接下来是升段赛了，从1段到5段，差不多3个月到半年有一次。大头刚开始学棋时，他的启蒙老师，一个活泼的女老师，非常注重打基础，对升级什么的不很看重。所以大头定了级之后，过了很久很久才去升级。第一次升级就让我们感受到上海业余围棋的热度，也充分看清了差距，很多比大头小的孩子居然已经在升2级1级了。
既然学了，我们总不能太逊吧。于是，我和首长连夜开会，多方打探，让大头拜了一名职业棋手为师。事后证明，我们的选择是合理的。从此，大头开启了暴走模式，在9个月内，连升10级，从7级升到了业余3段，而且几乎没输过，在一些比赛中还拿了名次。
一时间，我们全家有点飘飘然了，认为业余4段、5段也是手到擒拿，早晚的事了。没想到第一次升4段就给我们当头一棒，泼了一盆冷水。
大头第一天就输棋了，第二天拼到最后还是输了。因为以前没怎么输过，这次失败，对大头造成了很大的心理影响，开始抗拒下棋，不愿去上课了。我甚至用了常昊与李昌镐对局败多胜少还坚持的例子来教育他。那段时间，我和首长也开始迷茫，开始犹豫，在大头是否继续学棋上产生了分歧。我觉得作为家长，我们首先不能放弃，要教育孩子正确对待挫折，帮助他越过难关。现在想来，是我们家长急功近利了，无形中给孩子带来了压力。
时间能冲淡一切。过了几个月，大头心情平复以后，我连哄带骗带他参加第二次升4段赛。历史重演，这一次简直就是第一次的翻版，大头又紧张过度，发挥失常，输到了最后一盘，输给了自己。出来时，我都不敢和他说话，怕他伤心。
不过这次升段赛我是有收获的，现场正好有爱棋道网校在做推广，我和风趣幽默的袁老师足足聊了差不多有20分钟，这20分钟彻底转变了我的观念。为弥补大头在围棋教室上课的不足，当然也是本着死马当活马医的态度，当晚，我连夜给大头报了爱棋道网校袁老师的课。虽然，大头已经到了三年级，课内课外功课都很多，但我还是让他挤出时间上网课，而且每次都是我陪他一起上。
总体感觉，爱棋道网校课程严谨，注重实战，针对性强，训练系统，有课前预习、课后复习、阶段测试，关键还有错题本、有录像，做错的、不会的，你可以重新研究、回看录像，这些都是线下教育所缺乏的。在爱棋道网校上了一个多月，大头下棋的兴趣和信心又重新回来了。事不过三，这次5月份的升段赛上，大头战胜了自我，顶住了压力。在第一天输两盘只赢两盘的不利局面下，第二天“走钢丝”连赢三盘，升到了4段，也算完成了一个小目标。
经过了这次升段赛，大头在下棋上明显成熟了，也不再怕输了，每次下完棋，从他脸上的表情，你根本看不出是赢还是输。10岁不到的小孩，也真是难为他了。
相比周围的大班、一年级5段这些牛娃，大头两年不到升到4段实在算不了什么，但我还是为他感到骄傲。因为我们家长能做的也只是陪伴他下棋，更多的是靠他自己努力所得。对于大头来说，5段，或许就在明天，或许长路漫漫。但我相信，学棋的这段经历必将给他带来终身的影响，那就是冷静、自信、坚持。这也是我的微信名为什么叫棋如人生的原因。
最后用大头刚学棋时，我写的一首打油诗来结束这段心路历程，希望与大家共勉。
“黑白世界，变化万千。驰骋纵横，谈笑之间。欲求胜负，金角银边。若逢对手，岂不快哉！”
本文源自爱棋道学员顾渊渠爸爸的有感而发，如果您有要对作者表达的真知灼见，可在留言中进行答复。孩子教育还需要群策群力(✿◡‿◡)
上期“孩子的围棋成长之路”得分 719
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