音频故事 | 爱棋道围棋故事会之算悦痛失名人衔(上)

围棋起源至今,历代都有一些令人拍案叫绝的围棋故事。今天起爱棋道小编将会为大家分享一系列有趣的围棋小故事,故事音频由爱棋道启蒙主讲老师庄文老师录制,希望各位小朋友在聆听故事的同时可以体悟到围棋之中蕴含的道理。




不料,还不等元老们把要推举算悦的这层意思讲出来,安井家的开山祖师算哲老先生便首先发难,朗声说道:“我最年长,虽然没有什么了不起的业绩,但总有些苦劳,希望能让我继任棋所。”他的语气颇为自负,一副非我莫属的样子。众人一听不由得面面相觑,天底下怎还有这等不顾脸面的人?


算哲这样毫不客气地毛遂自荐,把元老们也惹恼了,当即不客气地回答道:“那么依你所言,你年纪大了,又没有什么了不起的业绩,只怕没有当棋所的资格吧。”


算哲满腔的希望,被这一桶水浇个冰凉,半天说不出话来。其实,元老们驳回安井算哲的要求,并非存有偏心,这里还有一个理由,就是棋力问题。在此之前,算哲曾和算悦弈过一次分先“十番棋”(分先即黑、白棋一局一换,十番棋是日本说法,就是十局棋为一个单元的意思),结果算哲八负二胜,中途就被算悦降格为让先。在棋界里混是要靠棋力说话的,算哲如当棋所,就算别人不说话,算悦如何能够服气?


算哲哑口无言后,林家二世门人资格既浅,棋力也差,当然不作非分之想。于是元老们又问井上因硕二世,是否愿意与算悦以争棋决定棋所之继承。因硕因为曾是算砂的徒弟,觉得与师父的继承人争夺棋所有些不近情理,便明确地答道:“无此意!”当然,因硕回避争棋的心情,也是很复杂的,毕竟放弃了一个千载难逢的机会。


既然是召集四大家商议,结果三家顾左右而言他,就是不肯表态,元老们也不好硬抬算悦上位,只得让他再等机会。于是棋所问题只好不了了之,成为悬案。


安井算哲在会上碰了个老大钉子,气得发昏,自知这辈子棋所无望,一怒之下就告了老,指令第二世的安井算知继承衣钵,并再三训诫他,务必要做一做棋所,替为师的出口恶气。


算知本就是争强好胜之人,又被老师一刺激,顿时热血上涌,将胸脯拍得咚咚作响,恨不能写下血书盟志。此后,算知便一直以“夺棋所,打倒本因坊”两大目标自励,卧薪尝胆,拼命用功,棋力进步确也很快。数年之后,算知自恃可与算悦一较长短了,就拜托关照他的政界要人天海僧正、太田备中守等,约算悦对弈一局,而且主动自降棋格,请算悦让先来下,结果却是算知大败。


算知自知技不如人,只得加倍用功。自道硕死后,御城棋停了十四年,这时天皇因棋所空缺,便有心在算悦和算知二人之中挑选一个任棋所。为公平起见,事先讲好是恢复御城棋,由二人比赛,分先六局定输赢,赢者做棋所。当时本因坊算悦十分看不起算知,一听要分先对弈,便毫不客气地声称:“吾能让彼二子!”算知当然不肯捡这等“便宜”,也放出狠话:“必须分先,否则没商量。”事情一下子僵住了。


最后还是太田备中守出面向天皇请示后,才决定分先对局。



庄文

启蒙主讲老师


性格开朗,活泼大方,年轻朝气,充满活力,深受小朋友和家长喜欢。刻苦钻研业务,认真研究教法,研究课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。做到“春风化雨,润物无声”,使孩子们不仅感受到围棋带来的快乐,更提升专注力、具备大局观、锻炼计算力、提升逻辑思维能力、学会面对挫折。